Podcast
Sức khỏe tinh thần: thành công, gia đình và sự cân bằng tâm lý
Điều gì định hình chúng ta? Tuổi thơ, cảm xúc, các mối quan hệ, áp lực thành tích, trị liệu
1 h 44 min
Nghe trên các nền tảng
TAMly podcast s odborníky
Tóm tắt nhanh
- Sức khỏe tinh thần không chỉ là chuyện chẩn đoán hay các vấn đề tâm lý. Tập này đặt câu hỏi làm sao nhận ra sự cân bằng tâm lý trong một ngày bình thường, và nhắc rằng ta có thể tìm sự hỗ trợ trước khi cuộc sống bắt đầu đổ vỡ.
- Áp lực thành tích và nỗi sợ thất bại: vì sao một số người trẻ cảm thấy phải hoàn thành việc học, sự nghiệp, chuyện tình cảm và các cột mốc khác trước tuổi ba mươi. Cuộc trò chuyện cho thấy gia đình và môi trường nơi ta lớn lên tác động thế nào đến những kỳ vọng đó.
- Các mối quan hệ và tuổi trưởng thành: tập này nói về quyết định có làm cha mẹ hay không, mâu thuẫn của các cặp đôi trẻ và trị liệu cặp đôi. Cuộc trò chuyện cũng đặt câu hỏi vì sao nam giới thường chỉ tìm đến trị liệu khi đã rơi vào khủng hoảng.
- Các gia đình Việt tại Séc: hình mẫu “đứa con ngoan”, kỳ vọng thành công, sự kỳ thị đối với thất bại và khác biệt giữa các thế hệ. Tập này đặt câu hỏi điều gì có thể xảy ra khi giá trị của gia đình gặp gỡ môi trường Séc.
- Cảm xúc: không phải ai cũng lớn lên trong môi trường nơi cảm xúc được nói ra một cách cởi mở. Sự chăm sóc và tình yêu đôi khi được thể hiện theo cách khác, và giữ khoảng cách với cảm xúc cũng có thể là cách một người đã học để tự bảo vệ mình.
- Những gì ta mang theo từ gia đình: giá trị, quy tắc và quan niệm về điều gì là “đúng” có thể theo ta rất lâu khi trưởng thành. Tập này cũng nói về tuổi thơ và sang chấn, và gợi mở việc dần nhận ra quy tắc nào thực sự là của mình.
- Trị liệu tâm lý diễn ra thế nào: cuộc trò chuyện giải thích mối quan hệ và sự tin tưởng giữa thân chủ và nhà trị liệu quan trọng ra sao, và điều gì quyết định trị liệu có hiệu quả. Trị liệu được so sánh với coaching, và tập này khép lại với câu hỏi khi nào nên cho trị liệu một cơ hội.
- Tập này cũng nói về ADHD, chẩn đoán và tâm lý học trên mạng xã hội – điều nên được xem là gợi ý để suy ngẫm, không phải là chẩn đoán. Nếu bạn đang tìm nhà trị liệu, bản đồ Opatruj se hoặc trang Nevypusť duši có thể giúp bạn định hướng.
Làm sao biết mình đang ổn về mặt tinh thần? Vì sao đôi khi ta cảm thấy phải lo liệu được mọi thứ, phải thành công và không được làm ai thất vọng? Và môi trường nơi ta lớn lên ảnh hưởng thế nào đến ta khi trưởng thành?
Trong tập tiếp theo của loạt “TAMly podcast với chuyên gia”, Dan Le trò chuyện với nhà trị liệu tâm lý Dominika Čechová về sức khỏe tinh thần, cảm xúc, khuôn mẫu gia đình, các mối quan hệ và trị liệu tâm lý – bao gồm cả trải nghiệm của các gia đình Việt tại Séc.
Sản xuất: Linda Duong (TAMly).
Nội dung chính
Sức khỏe tinh thần nghĩa là gì
Phần mở đầu bàn về việc sức khỏe tinh thần thực sự có nghĩa là gì và làm sao nhận ra sự cân bằng tâm lý trong cuộc sống hằng ngày. Cuộc trò chuyện xuất phát từ quan điểm rằng đây không chỉ là chuyện chẩn đoán hay các vấn đề tâm lý.
Tập này cũng nói về thời điểm nên bắt đầu tìm sự hỗ trợ và vì sao chúng ta không cần đợi đến lúc cuộc sống bắt đầu đổ vỡ.
Áp lực thành tích, các mối quan hệ và tuổi trưởng thành
Các chương tiếp theo bàn về áp lực học hành, sự nghiệp và thành công, cùng câu hỏi vì sao một số người trẻ cảm thấy phải đạt mọi cột mốc cuộc đời trước tuổi ba mươi. Cuộc trò chuyện cũng nói về các mối quan hệ, quyết định có làm cha mẹ hay không, mâu thuẫn của các cặp đôi trẻ và trị liệu cặp đôi.
Tập này cũng dừng lại ở câu hỏi vì sao nam giới thường chỉ tìm đến trị liệu khi đã rơi vào khủng hoảng.
Gia đình Việt và “đứa con ngoan”
Cuộc trò chuyện đi đến trải nghiệm của các gia đình Việt tại Séc: hình mẫu “đứa con ngoan”, kỳ vọng thành công, sự kỳ thị đối với thất bại và khác biệt giữa các thế hệ. Tập này cũng đặt câu hỏi điều gì có thể xảy ra khi giá trị của gia đình gặp gỡ môi trường Séc.
Với nhiều người thuộc thế hệ thứ hai, đây là những chủ đề quen thuộc. Nghe chúng được gọi tên rõ ràng có thể giúp ta hiểu bản thân và cha mẹ hơn.
Cảm xúc và những gì ta mang theo từ gia đình
Một phần lớn của tập dành cho cảm xúc: chúng ta học cách cảm nhận và gọi tên chúng ra sao, và vì sao không phải ai cũng lớn lên trong môi trường nơi cảm xúc được nói ra một cách cởi mở. Sự chăm sóc và tình yêu đôi khi được thể hiện theo cách khác, và giữ khoảng cách với cảm xúc cũng có thể là cách một người đã học để tự bảo vệ mình.
Tập này cũng nói về tuổi thơ, sang chấn và những gì ta tiếp nhận từ cha mẹ và những người quan trọng khác – giá trị, quy tắc và quan niệm về điều gì là “đúng”. Dần dần, ta có thể nhận ra điều nào thực sự là của mình.
Trị liệu tâm lý diễn ra như thế nào
Phần cuối giải thích trị liệu tâm lý diễn ra như thế nào, mối quan hệ và sự tin tưởng giữa thân chủ và nhà trị liệu quan trọng ra sao, và điều gì quyết định trị liệu có hiệu quả hay không. Cuộc trò chuyện so sánh trị liệu với coaching, quay lại chủ đề nam giới, cảm xúc và trị liệu cặp đôi, đồng thời chạm đến ADHD, chẩn đoán và tâm lý học trên mạng xã hội.
Chương cuối có tên “Khi nào nên cho trị liệu một cơ hội”.
Bạn có biết? Sự thật về tập này
Nhấn vào câu hỏi để nghe đúng đoạn đó của cuộc trò chuyện.
Sức khỏe tinh thần là trạng thái an lành về tinh thần, giúp con người đối phó với căng thẳng trong cuộc sống, phát huy tiềm năng, học tập và làm việc tốt, đồng thời đóng góp cho cộng đồng của mình. Sức khỏe tinh thần có giá trị tự thân lẫn giá trị thực tiễn và là một phần không thể tách rời của sức khỏe toàn diện.
Ở bất kỳ thời điểm nào, sức khỏe tinh thần đều có thể được bảo vệ hoặc bị đe dọa bởi sự tác động qua lại của nhiều yếu tố – cá nhân, gia đình, cộng đồng và cấu trúc xã hội. Dù phần lớn mọi người đều có khả năng phục hồi, những ai phải đối mặt với hoàn cảnh bất lợi – như nghèo đói, bạo lực, khuyết tật hay bất bình đẳng – có nguy cơ mắc bệnh tâm thần cao hơn.
Nhiều rối loạn tâm thần có thể được điều trị hiệu quả với chi phí tương đối thấp, nhưng hệ thống y tế trên toàn thế giới vẫn thiếu hụt nguồn lực nghiêm trọng và khoảng cách trong tiếp cận điều trị vẫn còn rất lớn. Chất lượng chăm sóc sức khỏe tinh thần thường thấp. Người mắc bệnh tâm thần cũng không hiếm khi phải chịu kỳ thị, phân biệt đối xử và vi phạm nhân quyền.
World Health Organization (2019)
Việc tìm kiếm sự giúp đỡ về sức khỏe tinh thần và thái độ của xã hội ở các khu vực đô thị Việt Nam chủ yếu được định hình bởi mức độ nghiêm trọng của triệu chứng theo cảm nhận, hiểu biết về sức khỏe tinh thần, các yếu tố nhân khẩu – xã hội, sự kỳ thị và gánh nặng của người chăm sóc.
Chăm sóc y tế chuyên nghiệp chủ yếu dành cho các triệu chứng loạn thần rõ rệt, gây xáo trộn xã hội (ví dụ hành vi hung hăng). Những tình trạng không gây xáo trộn, như trầm cảm hay lo âu lan tỏa, phần lớn được xử lý trong gia đình – do khả năng nhận biết còn hạn chế và thiếu thuật ngữ chuyên môn.
Các yếu tố nhân khẩu – xã hội ảnh hưởng đáng kể đến quan điểm của xã hội. Sự kỳ thị gắn với những rối loạn làm xáo trộn đời sống công cộng (đặc biệt là tâm thần phân liệt và nghiện rượu), cộng với gánh nặng nặng nề của người chăm sóc trong gia đình (khó khăn tài chính, kiệt sức về cảm xúc, sự hung hăng của người bệnh, thiếu thuốc) tạo nên một rào cản mang tính hệ thống: việc đi khám tâm thần chuyên khoa bị trì hoãn cho đến khi gia đình không còn đủ sức chăm sóc.
Van der Ham et al. (2011)
Một nghiên cứu theo dõi dài hạn các gia đình di cư người Việt và người Campuchia tại Mỹ cho thấy mối liên hệ giữa sự bất đồng văn hóa giữa các thế hệ, xung đột giữa cha mẹ và con cái và sự gắn bó suy yếu. Ở các gia đình người Việt, nghiên cứu cũng mô tả khoảng cách hội nhập văn hóa giữa cha mẹ và con cái.
Choi et al. (2007)
Một phân tích tổng hợp 124 mẫu độc lập cho thấy trải nghiệm bị bạo hành cảm xúc thời thơ ấu có liên quan đến khó khăn trong điều tiết cảm xúc khi trưởng thành – đặc biệt là xu hướng né tránh những trải nghiệm tiêu cực. Mức độ bạo hành cảm xúc thời thơ ấu càng cao thì càng thường dùng các chiến lược né tránh, như nghiền ngẫm (suy nghĩ lặp đi lặp lại), né tránh trải nghiệm và né tránh trong hành vi.
Điều này cũng liên quan đến khó khăn trong việc chịu đựng căng thẳng, kiểm soát xung động, chấp nhận và nhận biết rõ cảm xúc của bản thân. Những mối liên hệ này khá ổn định bất kể tổng mức độ khó khăn thời thơ ấu; ngoài ra, sự bỏ bê và thiếu thốn thời thơ ấu làm tăng xu hướng kìm nén cảm xúc.
Amini-Tehrani et al. (2026)
Một phân tích tổng hợp cho thấy việc cha mẹ dùng hình phạt thể chất luôn gắn với nguy cơ cao hơn về những hậu quả có hại cho trẻ. Trong thời thơ ấu, hình phạt thể chất liên quan đến tính hung hăng, hành vi chống đối xã hội, các vấn đề hướng ngoại và hướng nội, vấn đề sức khỏe tinh thần, quan hệ cha mẹ – con cái xấu đi, khả năng nhận thức kém hơn, lòng tự trọng thấp hơn và nguy cơ bị bạo hành thể chất cao hơn.
Khi trưởng thành, việc từng bị phạt thể chất dự báo hành vi chống đối xã hội, vấn đề sức khỏe tinh thần và sự ủng hộ nhiều hơn đối với hình phạt thể chất. Các mối liên hệ này nhất quán giữa các nghiên cứu và không khác biệt theo độ tuổi của trẻ hay theo quốc gia.
Gershoff & Grogan-Kaylor (2016)
Nghiên cứu đã chứng minh mối quan hệ tích cực giữa liên minh trị liệu – mối quan hệ làm việc giữa thân chủ và nhà trị liệu – với kết quả trị liệu tâm lý. Mối quan hệ này đúng với nhiều trường phái trị liệu (bao gồm trị liệu nhận thức – hành vi, trị liệu tâm động học và trị liệu nhân văn), từ góc nhìn của thân chủ, nhà trị liệu lẫn người quan sát, bất kể công cụ hay thiết kế nghiên cứu dùng để đo lường.
Flückiger et al. (2018)
Việc tuân theo các chuẩn mực nam tính truyền thống ở mức cao hơn (như tự lập, chịu đựng và kiểm soát cảm xúc) liên quan đến việc ít sẵn sàng tìm kiếm trợ giúp tâm lý hơn và ít tham gia điều trị hơn khi đã bắt đầu. Phần lớn nghiên cứu (59 %) xem nam tính là rào cản, nhưng phần lớn khuyến nghị (60 %) lại dựa trên điểm mạnh của nam tính – chẳng hạn coi việc tìm kiếm sự giúp đỡ là biểu hiện của sức mạnh đàn ông. Điều này cho thấy khoảng cách giữa khung lý thuyết nghiên cứu và khuyến nghị lâm sàng thực tế.
Burns et al. (2025)
Gợi ý cho bạn
Bạn có thể trả lời các câu hỏi một cách ẩn danh. Câu trả lời sẽ được đăng sau khi đội ngũ TAMly kiểm tra.
Hãy để ý mình cảm thấy thế nào trong những ngày bình thường – giấc ngủ, năng lượng, các mối quan hệ, hứng thú với mọi việc. Sức khỏe tinh thần không chỉ là chuyện của những lúc tồi tệ nhất.
Bạn có thể tìm sự hỗ trợ trước khi mọi thứ “đổ vỡ”. Nói chuyện với chuyên gia không phải là thất bại hay thừa nhận sự yếu đuối.
Hãy thử viết ra những quy tắc và kỳ vọng bạn mang theo từ gia đình, rồi tự hỏi với từng điều: Đây có thực sự là của mình không?
Nếu bạn thấy khó nói về cảm xúc, hãy bắt đầu đơn giản: mỗi ngày gọi tên một cảm xúc, dù chỉ cho riêng mình.
Khi tìm nhà trị liệu, mối quan hệ và sự tin tưởng rất quan trọng. Bạn hoàn toàn có thể hỏi họ làm việc thế nào ngay buổi đầu và tìm người khác nếu chưa phù hợp. Bản đồ Opatruj se hoặc trang Nevypusť duši có thể giúp bạn định hướng.
Hãy xem kiến thức tâm lý trên mạng xã hội là gợi ý để suy ngẫm, không phải là chẩn đoán. Chỉ chuyên gia mới có thể đưa ra chẩn đoán.
Nguyên tắc chia sẻ
- Ẩn danh – không tên, không thông tin cá nhân.
- Tôn trọng – không xúc phạm, thù ghét hay công kích người khác.
- Nói về chính mình – trải nghiệm và ý kiến của riêng bạn.
- Bảo vệ quyền riêng tư – không chia sẻ thông tin nhạy cảm về người khác.
Nguồn và tài liệu tham khảo
- Amini-Tehrani, M., Mazidi, M., Ranjbar, S., Ohan, J. L., Weinborn, M., & Naragon-Gainey, K. (2026). Meta-analysis of associations between childhood emotional abuse and adulthood emotion regulation. Clinical Psychology Review, 128, 102778. doi.org ↗
- Burns, L., Olive, L., Turner, A., Rice, S., Wrobel, A., Montgomery-Farrer, B., Norton, B., Seidler, Z., & Hayley, A. (2025). The role of gender norm conformity in men’s psychological help-seeking and treatment engagement: A scoping review. Journal of Mental Health, 35(2), 230–248. doi.org ↗
- Choi, Y., He, M., & Harachi, T. W. (2007). Intergenerational cultural dissonance, parent–child conflict and bonding, and youth problem behaviors among Vietnamese and Cambodian immigrant families. Journal of Youth and Adolescence, 37(1), 85–96. doi.org ↗
- Flückiger, C., Del Re, A. C., Wampold, B. E., & Horvath, A. O. (2018). The alliance in adult psychotherapy: A meta-analytic synthesis. Psychotherapy, 55(4), 316–340. doi.org ↗
- Gershoff, E. T., & Grogan-Kaylor, A. (2016). Spanking and child outcomes: Old controversies and new meta-analyses. Journal of Family Psychology, 30(4), 453–469. doi.org ↗
- Van der Ham, L., Wright, P., Van, T. V., Doan, V. D. K., & Broerse, J. E. W. (2011). Perceptions of mental health and help-seeking behavior in an urban community in Vietnam: An explorative study. Community Mental Health Journal, 47(5), 574–582. doi.org ↗
- World Health Organization. (2019, December 19). Mental health. www.who.int ↗
- Sue, S., Cheng, J. K. Y., Saad, C. S., & Chu, J. P. (2012). Asian American mental health: A call to action. American Psychologist, 67(7), 532–544. doi.org ↗
- Cheng, A. W., Chang, J., O’Brien, J., Budgazad, M. S., & Tsai, J. (2017). Model minority stereotype: Influence on perceived mental health needs of Asian Americans. Journal of Immigrant and Minority Health, 19(3), 572–581. doi.org ↗
- Lee, R. M., Choe, J., Kim, G., & Ngo, V. (2000). Construction of the Asian American Family Conflicts Scale. Journal of Counseling Psychology, 47(2), 211–222. doi.org ↗
- Clement, S., Schauman, O., Graham, T., Maggioni, F., Evans-Lacko, S., Bezborodovs, N., Morgan, C., Rüsch, N., Brown, J. S. L., & Thornicroft, G. (2015). What is the impact of mental health-related stigma on help-seeking? A systematic review of quantitative and qualitative studies. Psychological Medicine, 45(1), 11–27. doi.org ↗
- Wong, Y. J., Ho, M.-H. R., Wang, S.-Y., & Miller, I. S. K. (2017). Meta-analyses of the relationship between conformity to masculine norms and mental health-related outcomes. Journal of Counseling Psychology, 64(1), 80–93. doi.org ↗
- Nevypusť duši – duševní zdraví, informace a pomoc. nevypustdusi.cz nevypustdusi.cz ↗
- Opatruj se – mapa péče o duševní zdraví. opatruj.se www.opatruj.se ↗
- Národní ústav duševního zdraví (NUDZ). nudz.cz www.nudz.cz ↗
Bạn thấy nội dung này thế nào?
★ 5,0 /5 · 1 lượt đánh giá




