Platforma TAMly je ve zkušebním provozu. Ladíme obsah i funkce a každá tvoje zpětná vazba je pro nás vzácná.

Záznam z panelové diskuze

Míšená manželství ve vietnamské komunitě

Osobní zkušenost: dvě kultury, identita a dva domovy

1 h 14 min · Záznam z 30. 5. 2026, Komunitní centrum Smíchov, akce OAN TU TI (pořádají VietUp a TAMly)

Poslouchej také na

TAMly – Příběhy mezi kulturami

Ve zkratce

  • Jde o osobní zkušenost dvou hostek, ne o obecná pravidla pro všechny rodiny. Veronika Ngo a Dana Haranzová vyprávějí o dospívání mezi českou a vietnamskou kulturou.
  • Hostky popisují, kdy si poprvé uvědomily, že je okolí vnímá jako „jiné“, a jaké zkušenosti měly s rasismem a šikanou ve škole.
  • Mluví také o tom, proč se v dětství snažily svou vietnamskou část identity potlačit.
  • Dvě výchovy v jedné rodině: diskuze ukazuje, jak se lišila česká a vietnamská výchova a jak rodiče vyjadřovali lásku, i když ji neříkali nahlas. Řeč je i o tom, jak hostky ovlivnila pracovní vytíženost a nepřítomnost rodičů.
  • Komentáře o vzhledu a váze mohou zasáhnout sebevědomí dítěte. Pro rodiče i prarodiče je to připomínka, že i dobře míněná poznámka může v dítěti zůstat dlouho.
  • Hostky sdílejí, co jim pomohlo přijmout vlastní původ a najít pocit sounáležitosti. Mluví o vietnamských tradicích, jazyku a vztahu k rodičům.
  • Zamýšlejí se nad tím, co ze své výchovy chtějí předat další generaci a co naopak změnit. Diskuze končí myšlenkou, že dvě kultury nemusí znamenat, že člověk nepatří nikam – může mít dva domovy.
  • Pokud jsi zažil/zažila rasismus nebo šikanu, nejsi tím vinný/vinná. Mluv o tom s někým, komu věříš; děti a mladí lidé do 26 let se mohou obrátit na Linku bezpečí 116 111.

V panelové diskuzi sdílejí své osobní zkušenosti Veronika Ngo, autorka knihy Slyším, že se liším, a Dana Haranzová, spolumajitelka Banh-mi-ba. Moderuje Dan Le.

Jde o osobní zkušenost hostek, ne o obecná pravidla pro všechny rodiny. Diskuze se dotýká i rasismu a šikany ve škole.

O čem díl je

Být „jiná“

Hostky popisují, kdy si poprvé uvědomily, že je okolí vnímá jako „jiné“, a jaké zkušenosti měly s rasismem a šikanou ve škole. Mluví také o tom, proč se v dětství snažily svou vietnamskou část identity potlačit.

Dvě výchovy v jedné rodině

Diskuze se věnuje tomu, jak se v rodinách hostek lišila česká a vietnamská výchova a jak rodiče vyjadřovali lásku, i když ji neříkali nahlas. Řeč je také o tom, jak je ovlivnila pracovní vytíženost a nepřítomnost rodičů.

Slova, která zůstanou

Jedna z částí se zabývá tím, jak mohou komentáře o vzhledu a váze zasáhnout sebevědomí dítěte. Pro rodiče i prarodiče je to připomínka, že i dobře míněná poznámka může v dítěti zůstat dlouho.

Přijetí a dva domovy

Hostky sdílejí, co jim pomohlo přijmout vlastní původ a najít pocit sounáležitosti, a mluví o vietnamských tradicích, jazyku a vztahu k rodičům. Zamýšlejí se také nad tím, co ze své výchovy chtějí předat další generaci a co naopak změnit.

Diskuze končí myšlenkou, že dvě kultury nemusí znamenat, že člověk nepatří nikam – může mít dva domovy.

Tipy pro tebe

Na otázky můžeš odpovědět anonymně. Odpovědi zveřejníme, až je tým TAMly zkontroluje.

  • Pokud jsi zažil/zažila rasismus nebo šikanu, nejsi tím vinný/vinná. Mluv o tom s někým, komu věříš; děti a mladí lidé do 26 let se mohou obrátit na Linku bezpečí 116 111.

  • Komentáře o vzhledu a váze dětí mohou zůstat v paměti dlouho. Zkus je nahradit zájmem o to, co dítě dělá a jak se má.

  • Láska se v rodinách vyjadřuje různě – péčí, jídlem, prací pro rodinu. Pokud ti chybí slova, můžeš je zkusit říct jako první ty.

  • Svou identitu si nemusíš vybírat. Je v pořádku patřit k oběma kulturám zároveň – nebo si najít vlastní pojmenování.

  • Sepiš si, co z výchovy chceš předat dál a co změnit. Může to pomoci v rozhovorech s partnerem i s rodiči.

Pravidla sdílení

  • Anonymně – bez jména a osobních údajů.
  • S respektem – bez urážek, nenávisti a útoků na ostatní.
  • Sdílej za sebe – vlastní zkušenosti a názory.
  • Chráníme soukromí – nesdílej citlivé údaje o jiných lidech.
Pravidla bezpečného prostoru

Zdroje a literatura

  1. Bustamante, R. M., Nelson, J. A., Henriksen, R. C., & Monakes, S. (2011). Intercultural couples: Coping with culture-related stressors. The Family Journal, 19(2), 154–164. doi.org ↗
  2. Seshadri, G., & Knudson-Martin, C. (2013). How couples manage interracial and intercultural differences: Implications for clinical practice. Journal of Marital and Family Therapy, 39(1), 43–58. doi.org ↗
  3. Kalmijn, M. (1998). Intermarriage and homogamy: Causes, patterns, trends. Annual Review of Sociology, 24, 395–421. doi.org ↗
  4. Bhugra, D., & De Silva, P. (2000). Couple therapy across cultures. Sexual and Relationship Therapy, 15(2), 183–192. doi.org ↗
  5. Linka bezpečí – 116 111. linkabezpeci.cz www.linkabezpeci.cz ↗
  6. Nevypusť duši – duševní zdraví, informace a pomoc. nevypustdusi.cz nevypustdusi.cz ↗

Jak se ti tento obsah líbil?

Zatím bez hodnocení. Buď první, kdo ho ohodnotí.

Ohodnoť ho od 1 do 5 a klidně připiš otázku nebo postřeh. Každá zpětná vazba nám pomáhá.

1 = vůbec · 5 = moc

Pravidla sdílení

  • Anonymně – bez jména a osobních údajů.
  • S respektem – bez urážek, nenávisti a útoků na ostatní.
  • Sdílej za sebe – vlastní zkušenosti a názory.
  • Chráníme soukromí – nesdílej citlivé údaje o jiných lidech.
Pravidla bezpečného prostoru

Hledáš pomoc?

Tyto linky jsou anonymní, fungují nonstop a zdarma

Všechny krizové kontakty

Nezdá se ti něco? Narazil/a jsi na chybu nebo nepřesnost? Dej nám vědět na [email protected].